L’attuale sistema scolastico riflette una più ampia discrepanza tra l’istruzione e le necessità dei bambini, delle famiglie e della società moderna. Il modello tradizionale di scuola non è più in linea con la vita contemporanea. È stato progettato per un’altra epoca: quella dell’industrializzazione, delle strutture rigide e dei risultati standardizzati. Quell’epoca è finita da tempo, eppure continuiamo ad aggrapparci ai suoi residui.

Oggi il mondo è cambiato e anche il nostro approccio all’istruzione deve cambiare. La tecnologia è avanzata al punto che l’apprendimento può essere adattato alle esigenze individuali, facilitato dai computer e da piccoli gruppi mirati. La pratica obsoleta di incanalare i bambini in professioni di cui non hanno bisogno o che non desiderano, per poi lasciarli di fronte alla disoccupazione e alla disillusione, ha fatto il suo corso.

Abbiamo le risorse e l’intelligenza per creare un sistema migliore. Ma farlo richiede un cambiamento nelle nostre priorità. Invece di inventare professioni inutili e perpetuare un ciclo di lavoro improduttivo, dobbiamo dedicare i nostri sforzi a studiare e supportare le esigenze in evoluzione della prossima generazione.

Questo nuovo approccio all’istruzione dovrebbe dare priorità alla comprensione della natura umana, del mondo circostante e dei principi di una convivenza armoniosa. I bambini non dovrebbero essere costretti in strutture rigide o indottrinati con informazioni forzate. Dovrebbero invece essere incoraggiati a esplorare, scoprire e scegliere contenuti che risuonino con la loro innata curiosità.

L’obiettivo prioritario dell’istruzione dovrebbe essere quello di formare esseri umani felici, insegnando loro come interagire in modi reciprocamente rispettosi, solidali, benefici e generalmente positivi. Questo significa sviluppare una comprensione integrale della vita, dove tutti gli aspetti dell’esistenza siano equilibrati e armoniosi.

In definitiva, la “professione” più importante è imparare a vivere in armonia con la natura, la società e lo scopo dell’esistenza. Raggiungere questo equilibrio dovrebbe essere il principale obiettivo dell’istruzione ed è su questo che la nostra attenzione deve spostarsi senza indugio, per realizzare un cambiamento significativo verso un mondo molto migliore.

Tratto da “News with Dr. Michael Laitman” trasmesso dall’emittente KabTV con il kabbalista Dr. Michael Laitman il 31 gennaio 2018.

Scritto/redatto dagli studenti del cabalista Dr. Michael Laitman.

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