Lezione quotidiana di Kabbalah – 30.10.2012

Preparazione alla Lezione
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Scritti di Rabash, Articolo 4
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Il Libro dello Zohar, Parashat “Kedoshim”, Punto 49, Lezione 5
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TES, Volume 3, Parte 8, Punto 42, Lezione 26
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Workshop
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“L’egemonia del dollaro nell’ Impero dei dannati”

Opinione (Colin Todhunter, Global Research): “Molti commentatori ed economisti si chiedono se gli Stati Uniti saranno in grado di trasformare la loro economia sofferente. La realtà è che è in bancarotta. Tuttavia, fintanto che il dollaro rimane la valuta mondiale, gli Stati Uniti possono continuare a pagare i loro conti, semplicemente stampando più soldi. Ma quando il mondo non accetterà più il dollaro come valuta di riserva mondiale, gli Stati Uniti non saranno più in grado di continuare a pagare il loro percorso o finanziare le loro guerre basandosi su quello che sarebbe poi una moneta di carta relativamente priva di valore.

“E gli Stati Uniti si stanno rendendo conto di questo. Oggi, oltre il 60% di tutte le riserve di valuta estera nel mondo sono in dollari USA, e gli Stati Uniti cercheranno con ogni mezzo possibile di impedire ai paesi di allontanarsi dal dollaro.

“Ogni anno che passa e con ogni nuovo conflitto, gli Stati Uniti si sono avvicinati sempre più al confronto diretto con la Russia e la Cina, e quest’ultima continua ad emergere come seria potenza globale.

“Nel corso degli ultimi anni, la Cina e le altre potenze emergenti, come la Russia, hanno fatto accordi al fine di abbandonare il dollaro nel commercio internazionale.

“Per più di un anno, Russia e Cina hanno utilizzato le proprie valute nazionali per commerciare tra di loro.

“L’economia degli Stati Uniti sembra trovarsi in un declino terminale. L’unico modo per risollevarla è attraverso accordi commerciali sbilanciati o facendo la guerra per proteggere altri mercati e risorse e per garantire che il dollaro rimanga la valuta di riserva mondiale. L’umanità sta affrontando una serie di problemi gravi. Probabilmente, però, il problema più grave di tutti è un impero in declino, armato fino ai denti con armi convenzionali e nucleari e intrappolato in un ciclo di guerra senza fine in quello che deve sicuramente essere un inutile tentativo di scongiurare la rovina”.

Il mio commento: C’è una sola via per gli Stati Uniti e il mondo intero: supportare e costringere Israele a diffondere il più presto possibile il metodo per la costruzione di una società nuova. Non importa quanto improbabile e sprezzante possa sembrare, questa è la salvezza del mondo da tutti i rischi attuali e tutte le minacce. Gli Stati Uniti, al contrario, sono diretti ad escludere Israele dalla lista dei paesi del mondo, e questo li porterà alla rovina perché è proprio da Israele che deve diffondersi la Kabbalah, lo studio di una nuova umanità e la rivelazione del Creatore al mondo. E tutti i problemi attuali stanno chiamando il mondo al movimento verso un nuovo stato.
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La formula per portare compiacimento al Creatore

Tutta l’umanità è un corpo spirituale e la correzione non è intesa per la parte che può essere spronata a farlo ma in realtà per la parte che non può.

È possibile recare compiacimento al Creatore solo se noi completiamo tutta la formula. Correggo me stesso allo scopo di connettermi a Israele—per correggerlo, e poi per correggere tutte le nazioni del mondo.

Questo significa che la mia preghiera dovrebbe includere i seguenti componenti: me che correggo me stesso per costruire un desiderio comune con gli altri, la parte corretta del desiderio chiamata “Israele” o “Shechina” e Malchut.

Tutto ciò è per connettersi con le nazioni del mondo—per recare compiacimento al Creatore.

Noi dovremmo pianificare la fine del processo e questo è il motivo per cui io lo inizio. Se io non fossi d’accordo con il risultato finale—compiacimento al Creatore, non comincerei l’intero processo, dal momento che allora ciò sarebbe un’azione egoistica.
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(Dalla prima parte della Lezione quotidiana di Kabbalah 9.09.2012, Shamati 46)

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Lezione quotidiana di Kabbalah – 29.10.2012

Preparazione alla Lezione
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Scritti di Rabash, Dargot HaSulam, Articolo 363
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Il Libro dello Zohar, Parashat “Kdoshim”, Punto 49, Lezione 5
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TES, Volume 3, Parte 8, Punto 42, Lezione 25
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KFS, Matan Torah “Il Dono della Torah”, Pagina 246, Punto 12, Lezione 5
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L’iperinflazione spingerà il mondo ad una caccia di streghe

Opinione (Dylan Grice, stratega SocGen): “‘Io sono più preoccupato di quanto non sia mai stato per la situazione di oggi (che invece potrebbe essere l’indicatore più bello che si possa sperare …). Spero che passi senza rotture, ma temo che la caratteristica distintiva dei prossimi decenni sarà di grandi disordini di ogni genere che hanno definito le epoche passate e sfregiato intere generazioni”.[…]

“Grice è preoccupato del fatto che, come la storia ha dimostrato, la svalutazione della moneta porterebbe ‘all’avvilimento sociale’, o un aumento dei disordini sociali quando la fiducia si rompe su larga scala.

“E lo svilimento sociale è già visibile negli Stati Uniti, secondo Grice. Egli scrive: ‘Il 99% da la colpa al 1%, l’1% da la colpa al 47%, il settore privato incolpa il settore pubblico, il settore pubblico ritorna il risentimento … il giovane da la colpa al vecchio, tutti danno la colpa ai ricchi … ma ancora poche domande e idee dal governo o dalle banche centrali […]

“Grice dice che abbiamo vissuto attraverso ‘quello che potrebbe essere la più grande inflazione del credito della storia finanziaria, una iperinflazione del credito.’

“‘L’Iperinflazione del credito,’ Che però, è servito solo ad arricchire quelli in alto a scapito di quelli in basso.

“Grice presenta alcuni esempi tratti dalla storia in cui la svalutazione della moneta ha portato ad una rottura completa del tessuto sociale delle comunità, come l’Impero Romano, la Francia durante il periodo rivoluzionario, alla fine del 18 ° secolo, e la Germania di Weimar.

“In ogni caso, i cittadini tornano ad accusarsi reciprocamente quando la forte svalutazione monetaria porta alla perdita di fiducia tra i membri della società.

“Un incidente, forse meno noto che Grice mette in luce comunque, è il periodo quando in Gran Bretagna durante la fine del 16 ° e l’inizio del 17° secolo, il paese è stato scosso dai processi alle streghe.”

Il mio commento: Oggi, l’umanità non è affatto cambiata. Fino a quando non correggiamo la nostra natura, noi, l’umanità illuminata, siamo pronti per ghigliottinare e bruciare sul rogo. Abbiamo poco tempo davanti a noi fino a che, gli stati e le nazioni, le religioni e le concorrenti inizieranno nella rabbia folle a distruggere chiunque non sia come loro, pulire lo spazio e sbarazzarsi della pressione …

C’è solo una piccola possibilità per l’umanità di arrivare alla sua unità obbligatoria destinata alla pace, usando l’istruzione e l’educazione integrale. Saranno in grado di prestare attenzione a questa opportunità oppure obbediranno ai loro impulsi egoistici?
[89967]

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Seminario di Unità

Seminario di Unità
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Lezione virtuale – Fondamenti della Società Integrale – 28.10.2012

Fondamenti della Società Integrale
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L’insegnante struttura lo studente

Domanda: Come la Luce Ritornante espande Malchut?

Risposta: Il vaso di Malchut è un minuscolo chicco. È il desiderio più piccolo, una particella elementare con le Reshimot (geni informativi) all’interno. È come un seme senza vita che possiede solo la speranza di essere vivificato e questo è tutto.

Ma quando Malchut dentro questo minuscolo chicco, quando il “microprocessore” inizia a calcolare come reagire nei confronti del Creatore, creando la Luce Ritornante in esso, la sua reazione al Creatore, e nella Luce Ritornante, esso comincia a percepire il Creatore Stesso. Il Creatore viene rivelato dentro questa reazione.

Allora questa Luce Ritornante, l’attitudine dell’essere creato verso il Creatore, insieme con l’attitudine del Creatore verso di lui, che è ora rivelata sopra questo chicco, ritorna dentro il chicco e lo espande. Perciò Malchut si espande, e non solo si espande, ma prende anche la forma del Creatore. Questa forma è rivestita nell’attitudine dell’essere creato nei confronti del Creatore. Le due forme che sono rivestite nel desiderio lo espandono e conferiscono al desiderio la forma chiamata adesione.

Così quando uno studente desidera porre una domanda a suo modo e sta in questo ricevendo una risposta, funziona bene in una normale università dove il professore fa lezione dal podio. Potete o meno concordare con il suo metodo d’insegnamento, potete accettarlo oppure no, ma nello studio della saggezza della Kabbalah non funziona, perché l’insegnante “formatta” lo studente. Lo studente assume la forma dell’insegnante, proprio come io l’ho ricevuta dal mio insegnante. Questo è lo studio santo.

Potete essere d’accordo con ciò oppure no, ma non avanzerete se non la riceverete da me, persino se non vi piace ora e vi sembra cattiva e distorta. Tutto quel che voi ricevete da me può essere solo nella mia forma e deve essere rivestito in voi. Questa è la natura del mondo spirituale, e non c’è nulla che possiamo fare al riguardo; una forma è rivestita in un’altra. Questo è il motivo per cui io insisto che i miei studenti pongano domande a modo mio.

È la “formattazione” dell’anima; è il lavoro mutuo dell’insegnante e dello studente con l’aiuto dall’alto.
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(Dalla parte 3 della Lezione quotidiana di Kabbalah 3.09.12, Lo studio delle dieci Sefirot)

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Lezione quotidiana di Kabbalah – 28.10.2012

Conversazione riguardo il Gruppo
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Il Libro dello Zohar, Parashat “Kedoshim”, Punto 49, Lezione 4
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TES, Volume 3, Parte 8, Punto 42, “Ohr Pnimi” Lezione 24
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KFS, Matan Torà “Il Dono della Torà”, Pagina 244, Punto 8, Lezione 4
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Divulgazione: Da ciascuno secondo le capacità

Domanda: Dal nostro raggiungimento del prossimo livello nel congresso, il lavoro nel gruppo diventerà più profondo e più forte ma, insieme a questo, cosa accadrà alla divulgazione per il 99%?

Risposta: Noi abbiamo bisogno di essere coinvolti con la divulgazione. Coloro che stanno nel gruppo che sono dell’opinione di poter divulgare devono essere coinvolti in questo. Possono creare giochi, scrivere materiali. Questo significa che le persone nel gruppo hanno bisogno di dividersi i compiti, ognuno ha bisogno di eseguire un certo compito al fine di servire il 99%. Ci sono persone che possono andare fuori in pubblico.

In molti casi le donne sono preferite agli uomini: loro non invitano l’antagonismo, loro non causano errori o sospetti e non causano troppi problemi.

Io penso che tutti coloro che possono, dovrebbero darsi un’opportunità di partecipare alla divulgazione. Non dovresti forzare una persona che ha paura o se lui non ha una capacità di parlare in pubblico, se non è in grado di posizionarsi correttamente. Insegnare è nient’altro che un talento e una persona deve possederlo. Ovviamente è possibile imparare ma anche per questi è necessaria qualche base preliminare.

Chiarificare chi nel gruppo sia realmente capace di aver a che fare con la divulgazione e investire in loro. E chiunque non lo sia, non lo si forzi. Loro possono assistere, sistemare cose e servire, che è anche un lavoro grande ed essenziale che non è valutabile in misura minore rispetto ad altri lavori. Tu hai bisogno di relazionarti seriamente con queste opportunità che hai e non trattenerle.
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(Da “Una Lezione Virtuale sui Fondamenti della Kabbalah” 23.09.2012)

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